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Matemáticas / 3.º Primaria / TEMA

Perímetros y áreas

El perímetro mide el contorno; el área expresa la superficie cubierta por una figura.

34 ejercicios2 fáciles · 2 medios · 30 avanzados
APRENDE CON UN EJEMPLO

Ejemplo resuelto

Un rectángulo de 9 cm de largo y 12 cm de ancho se va a rodear con cinta. ¿Qué perímetro tiene?

P=2(l+w)P=2(l+w)
  1. El perímetro es la suma de sus cuatro lados: 2 × (9 + 12).
  2. P = 42 cm.

Resultado: 42 cm

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DE LA IDEA AL PROCEDIMIENTO

Elige un ejercicio.

  1. 01FÁCILEJERCICIO NUMÉRICOUn rectángulo de 9 cm de largo y 12 cm de ancho se va a rodear con cinta. ¿Qué perímetro tiene?
  2. 02MEDIOEJERCICIO NUMÉRICO¿Cuál es el área de un triángulo de base 21 cm y altura 16 cm?
  3. 03AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOUna pista mide 21 m. ¿Cuántos centímetros son?
  4. 04FÁCILEJERCICIO NUMÉRICOUn jardín rectangular mide 25 m de largo y 12 m de ancho. ¿Qué superficie ocupa?
  5. 05MEDIOEJERCICIO NUMÉRICOEn el patio de 3.º Primaria hay una fuente circular de radio 6 m. Usa π ≈ 3,14 para calcular la longitud de su borde.
  6. 06AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOEn un plano a escala 1:5, una pared mide 4 cm. ¿Cuánto mide la pared real en metros?
  8. 07AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: las raíces de x² − 23x + 132 = 0 representan dos medidas. ¿Cuál es la mayor? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  9. 08AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una cantidad inicial de 1100 unidades aumenta un 12% y después se reduce un 15%. Escribe primero el valor tras el aumento y después el valor final. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  10. 09AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: un rectángulo tiene lados 11 y 12 cm. Si se mantiene su perímetro, ¿qué área tiene? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  11. 10AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: resuelve el sistema x + y = 23 y x − y = -1. Escribe primero x y después y. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  12. 11AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: en una progresión aritmética el primer término es 11, la diferencia 12 y se pide el término 15. Escribe primero el término y después la suma de los 15 primeros. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  13. 12AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una progresión geométrica comienza en 11 y tiene razón 2. Escribe el término 2 y la suma de sus 2 primeros términos. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  15. 13AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: para f(x) = 11x³ − 12x, calcula f′(15). (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  16. 14AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: calcula ∫₀^15 (11x + 12) dx. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  17. 15AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: en un triángulo rectángulo los catetos miden 11 y 12. Calcula el seno del ángulo opuesto al cateto de 11, redondeado a tres decimales. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  18. 16AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una inversión de 11 € crece un 12% anual compuesto durante 2 años. ¿Cuál es el capital final? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  19. 17AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: calcula la distancia entre los puntos (11, 12) y (15, 11), redondeada a dos decimales. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  20. 18AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una prueba tiene probabilidad 1/2 de éxito. ¿Cuál es la probabilidad de obtener exactamente 1 éxitos en 3 pruebas? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  22. 19AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: la parábola f(x) = −11x² + 12x + 15 alcanza su máximo en qué valor de x? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  23. 20AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: las raíces de x² − 41x + 414 = 0 representan dos medidas. ¿Cuál es la mayor? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  24. 21AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una cantidad inicial de 1800 unidades aumenta un 23% y después se reduce un 28%. Escribe primero el valor tras el aumento y después el valor final. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  25. 22AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: un rectángulo tiene lados 18 y 23 cm. Si se mantiene su perímetro, ¿qué área tiene? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  26. 23AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: resuelve el sistema x + y = 41 y x − y = -5. Escribe primero x y después y. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  27. 24AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: en una progresión aritmética el primer término es 18, la diferencia 23 y se pide el término 28. Escribe primero el término y después la suma de los 28 primeros. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  29. 25AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una progresión geométrica comienza en 18 y tiene razón 2. Escribe el término 5 y la suma de sus 5 primeros términos. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  30. 26AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: para f(x) = 18x³ − 23x, calcula f′(28). (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  31. 27AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: calcula ∫₀^28 (18x + 23) dx. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  32. 28AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: en un triángulo rectángulo los catetos miden 18 y 23. Calcula el seno del ángulo opuesto al cateto de 18, redondeado a tres decimales. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  33. 29AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una inversión de 18 € crece un 23% anual compuesto durante 2 años. ¿Cuál es el capital final? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  34. 30AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: calcula la distancia entre los puntos (18, 23) y (28, 18), redondeada a dos decimales. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  36. 31AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una prueba tiene probabilidad 1/2 de éxito. ¿Cuál es la probabilidad de obtener exactamente 4 éxitos en 6 pruebas? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  37. 32AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: la parábola f(x) = −18x² + 23x + 28 alcanza su máximo en qué valor de x? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  38. 33AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: las raíces de x² − 59x + 850 = 0 representan dos medidas. ¿Cuál es la mayor? (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
  39. 34AVANZADOEJERCICIO NUMÉRICOReto: una cantidad inicial de 2500 unidades aumenta un 34% y después se reduce un 41%. Escribe primero el valor tras el aumento y después el valor final. (Tema: perímetros y áreas, 3.º primaria)
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